Време, внимание и обич – това е най-ценното, което можем да дадем на децата си. И ако за обичта дори не се замисляме (дори в моментите, в които е много трудно да гледаме през розовите очила на "те са най-хубавото нещо в живота ми"), то не винаги отделяме време просто да поговорим с тях и да обърнем внимание на техните мисли и желание.
В почивните дни преди 1 юни ви каним да се включите в забавен експеримент с детето около вас, без значение дали сте родител, роднина или приятел. Прекарайте време заедно и го помолете да ви обясни някои важни неща.
Целта е да поговорите, а не да изрецитира определение, когато му зададете въпрос. Накрая на разговора ще знаете много повече за обичта, например, от определението, което един речник дава.
Задавайте допълнителни въпроси в посоката, която детето поеме. Слушайте повече, питайте по-малко. Може да използвате някои от следните въпроси, за да "придвижвате" разговора:
1. Обич е...
Какво е обич?
Как я усещаш?
Какво правиш, когато обичаш?
А защо обичаш (някой или нещо)?
Как показваш обич?
2. Благодарност е...
Кога си благодарен?
Какво правиш когато си благодарен?
Как усещаш благодарността?
За какво си благодарен днес?
Как показваш, че си благодарен?
3. Приятелство е....
Как се появява приятелството?
Какво правиш с приятелите си?
Защо той/тя ти е приятел?
Как избираш с кой да бъдеш приятел?
Какво чувстваш когато си с приятел?
4. Забавно е...
Какво е да ти е забавно?
Кое е най-забавно?
Как се чувстваш, когато ти е забавно?
Защо се забавляваш?
Как ти става забавно?
5. Смелост е...
Какво е смелост?
Кога си смел?
Кога не си смел?
Хубаво ли е да си смел?
Страшно ли е да си смел?
Как се чувстваш, когато си смел?
Споделете като коментар под материала най-силните моменти от разговора си, без да редактирате детските мисли. Отбележете САМО първото име и възрастта на детето. Може да споделите обяснението му и за петте думи или само за една, оставете го само да избере.
Ако ви е харесала тази статия, ще се радваме да я споделите!